द वण्डरफुल किड्स टारोट
किञ्चन क्षणं जादुईं कुरु। एकः पत्रः, एकः कोमलः प्रश्नः, एकः वास्तविकः संवादः।
लघु अनुष्ठानं महत् भावनाः सह
चित्रं आङ्कनं च अन्वेषणं च
सञ्चलनं वा स्पर्शं कृत्वा खलु एकं नितान्तं यादृच्छिकं पत्रं आङ्क्तुं।
७८ पत्राणि
सौम्यं राइडर-वैट प्रेरितं कला, बालकानां कृते पुनःकल्पिता।
निर्देशिताः प्रेरणाः
संवादारम्भाः ये भावनात्मकं शब्दकोशं निर्माति।
प्रगति अनुगमनं
अन्वेषणानि च अनुक्रमाः च समयेन सह वर्धन्ते इति पश्य।
प्रत्येकं आङ्कनं लघु प्रदर्शनम् अस्ति
पत्राणि भ्रमन्ति, दीप्तयन्ति च नृत्यन्ति च पृष्ठे... ततः एकं सौम्यं प्रकाशे परिवर्तते। नूतनानि पत्राणि कन्फेटी सह विस्फोटयन्ति, प्रियतमानि दर्शयन्ति कियतिवारं ते पुनः आगच्छन्ति इति।
श्रुण्वन् दयालुः टारोट् मित्रम्
सेल्मा प्रत्येकं पत्रं बालकः यः अवगच्छति तादृशैः शब्दैः व्याख्याति, प्रश्नान् उत्तरति, च भावान् शब्देषु विन्यस्य सौम्यं साहाय्यं करोति।
७८ पत्राणि अन्वेष्टुं
प्रत्येकं नूतनं पत्रं सङ्ग्रहं प्राप्नोति। अनुक्रमाणि निर्मातुं, चिह्नानि च अतिशक्तयः च अनलङ्कर्तुं, च पश्यतु यत् पत्रं पुनः पुनः आगच्छति।
लघु-क्रीडाः
मज्जन्तु क्रीडायाम् पत्राणां अर्थं अनुमीय, ताराणि अर्जयन्तु, च टारोट्-थीमक आर्केड् क्लासिक्स क्रीडन्तु।
★★☆
मुक्तम्
मम बालकः प्रतिदिनं एकं पत्रं याचते। अस्माकं प्रियतमा क्षणः।
अलेक्सःमम जुम्लकाः सह एकं पत्रं आङ्कनं प्रियतः।
प्रियःसुन्दरं, शान्तं, च तथा उत्तमं निर्मितम्।
मायालघु अनुष्ठानं, वास्तविकाः कौशलाः
पत्रं प्रश्नात् सरलं उत्तरं ददाति। ये बालकाः “कथं तव दिनः आसीत्?” इति प्रश्नं श्रुत्वा स्थगयन्ति, ते हृष्टाः तस्मै चित्राय किं अनुभूयते इति वदन्ति, च एकदा सः द्वारः उद्घाट्यते, सर्वं अन्यत् अनुसरति।
-
भावनाः नामं प्राप्नुवन्ति
भावनायाः नामकरणं तस्य प्रबन्धनस्य प्रथमः चरणः अस्ति। पत्रं कठिनं भागं करोति: सः बालकात् बहिः भावनं स्थापयति, यत्र सुरक्षितं अस्ति निर्दिष्टुं च चर्चाय च।
“चन्द्रः किंचित् नष्टः इव दृश्यते।” “कदाचित् त्वं अपि तथा अनुभवसि?” -
कथाः याः ते रचयन्ति
प्रत्येकं पत्रं एकं आरम्भं वाक्यं अस्ति, न कदापि समाप्तं कथा। बालकाः पात्राणि, समस्यां च समाप्तिं च आविष्कुर्वन्ति — शब्दकोशं, अनुक्रमणं च कल्पनां च विस्तृत्य, ते अभ्यासं कुर्वन्तः इति ज्ञात्वा विना।
“सा रात्रौ गच्छति... किन्तु सा तस्याः दीपं गृह्णाति।” -
कस्यचित् पादत्राणेषु स्थितिः
एकस्य आकृत्याः मुखं पठित्वा तस्य इच्छां अनुमानं कृत्वा सहानुभूतिः अभ्यासः वेशं धारयति। बालकाः अन्येषां भावनाः सुरक्षितं दूरीकरणं अभ्यासं कुर्वन्ति, ततः तं क्रीडाङ्गणं आनयन्ति।
“सः दुःखितः यतः कश्चित् न साझयति।” “त्वं किं कृतवान् अभविष्यः?” -
त्यक्तुं शिक्षणं
यत् पत्रं त्वं आङ्कसि तत् पत्रं त्वं प्राप्नोषि। पुनः प्रयासं कर्तुं बटनं न अस्ति च न किंचित् हर्तुं — च श्वः पुनः पत्राणि मिश्रयन्ति। निराशा लघु, जीवनीयं आकारं आगच्छति, च पुनः आरम्भं अपि।
“सर्वं सम्यक्। श्वः अहं नूतनं प्राप्नोमि।”
- न कश्चित् अङ्कः
- न कश्चित् नेतृत्वसूची
- न कश्चित् विज्ञापनः
- न कश्चित् विजयः
- केवलं पत्रं च दश मिनिटानि सह
Unlock all जादुः
- असीमितानि दैनिकं आङ्कनानि
- प्रत्येकं लघु-क्रीडा पूर्णतः
- सेल्मया सह असीमिताः संवादाः
- पूर्णं ७८-पत्रं डेक्
- प्रथमं नवीनाः पाठकाः & क्रीडाः
- न कदापि विज्ञापनाः
“प्रिमियम् सह, वयं प्रत्येकं पत्रं विषये चर्चा कर्तुं शक्नुमः, यावत् त्वं इच्छसि।”
सेल्मा · तव टारोट् मार्गदर्शिकासञ्चलनं, च जादुई आरम्भः
सञ्चलनं वा स्पर्शं कृत्वा फोनं नितान्तं यादृच्छिकं पत्रं आङ्क्तुं। प्रत्येकं आङ्कनं लघु उपहारं उद्घाटनं इव अनुभूयते।
७८ पत्राणि, लघु हृदयानां कृते निर्मितानि
सौम्यं कला क्लासिक राइडर-वैट डेक प्रेरिता, बालकानां कृते सौम्या च सुरक्षितं पुनःकल्पिता।
एकः प्रश्नः सर्वं उद्घाटयति
प्रत्येकं पत्रं निर्देशिताः प्रेरणाः सह आगच्छति याः बालकानां भावनाः नामं दातुं च तेषां स्वकथां वदितुं साहाय्यं कुर्वन्ति।
यात्रां वर्धमानं पश्य
सर्वाणि ७८ पत्राणि अन्वेष्टुं, अनुक्रमाणि निर्मातुं, च पश्यतु यावत् तव लघु साहसी आगच्छति।
मम बालकः प्रतिदिनं एकं पत्रं याचते। एषः अस्माकं प्रियतमा क्षणः सह।
अलेक्सः, माता पिताप्रश्नाः, उत्तरिताः
किं अद्भुतं बालकाः टारोट् अस्ति?
एकं परिवार-अनुकूलं डेक च प्रेरणाः याः बालकानां च वयस्कानां च भावनाः विषये क्रीडात्मकं, आयु-उपयुक्तं च चर्चां साहाय्यं कुर्वन्ति।
पत्राणां आङ्कनं कथं कार्यं करोति?
सञ्चलनं वा स्पर्शं कृत्वा नितान्तं यादृच्छिकं पत्रं आङ्क्तुं उपकरण गति संवेदकानां उपयोगं कृत्वा एकं रमणीयं, भौतिकं अनुभवम्।
डेक मध्ये किं समाविष्टं?
७८ चित्रितानि पत्राणि राइडर-वैट प्रेरितानि, बालकानां दृष्टिकोनं सौम्यं च उपयुक्तं पुनःकल्पितानि।
निर्देशिताः प्रेरणाः किं?
संवादारम्भाः ये भावनात्मकं शब्दकोशं, चिन्तनं, च कथावाचनं निर्माति। वयस्काः विभिन्नायुः कृते गाम्भीर्यं अनुकूलं कर्तुं शक्नुवन्ति।
अहं प्रगति अनुगन्तुं शक्नोमि?
आम्। पत्राणि ये त्वं अन्वेष्टवान् च तव दैनिकं अनुक्रमं समयेन सह पश्य।
किं एषः सुरक्षितः च गोपनीयः अस्ति?
बालकानां विषये न्यूनतमं दत्तांशं कर्तुं रचितम्। एकं तटस्थं आयु स्क्रीनं अनुभवं बालकानां वा वयस्कानां कृते अनुकूलं करोति, च न कश्चित् खाता वा सामाजिकं साझाकरणं आवश्यकं। विवरणाय गोपनीयता नीति पश्य।
किं अनुप्रयोगे क्रयाः सन्ति?
वैकल्पिकाः क्रयाः उन्नतं मोड् च सौन्दर्यात्मकं चरित्रं पैक्स् अनलङ्कर्तुं। क्रयाः वयस्कैः प्रबन्धिताः वयस्क-नियन्त्रणैः।
किं एषः भाग्यवाणी वा चिकित्सीयं उपकरणं?
न कश्चित्। पत्राणि चिन्तनात्मकाः प्रेरणाः च स्वास्थ्यं वा चिकित्सीयं निदानं न प्रददाति।
अहं समर्थनं कथं प्राप्नुयामि?
ईमेलं wowkev@icloud.com वा शर्ताः च गोपनीयता गत्वा।
पेटिकां उद्घाटय
